生动教育:让教育生动起来——广东两阳中学校长梁宏杨访谈录

• 作者: 黄日暖
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 访谈
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1422.2021.03.007

摘要

广东两阳中学是一所办学历史悠久的传统名校.近年来,广东两阳中学从学校的发展需求出发,以培养学生核心素养为目标,在"生动教育"理念的引领下探索学校特色发展模式,使老校焕发出新的生机.基于此,本刊记者走访广东两阳中学,就学校的生动教育实践探索对广东两阳中学校长梁宏杨进行专访.