立足创新人才培养 灵活开展高校双语教学——以数字图像处理课程为例

• 作者: 刘文礼 石翠萍 苗凤娟 夏颖
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 创新人才培养 双语教学 数字图像处理 教学模式
• 年，卷（期）: xslzx,（2）
• 页码范围: 0081-0082
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

对照工程教育认证标准,立足于创新人才培养,本文深入剖析当前双语教学存在几大问题,如培养目标定位模糊、课程设置无持续性、教学模式单一、缺乏团队建设、评价机制不完善等。针对这些问题,结合专业认证要求,以数字图像处理课程为例,从课程设置、教学模式、教学团队建设与使用、评价机制四个方面探讨如何灵活化开展双语教学,以达到提高学生综合素质、培养学生创新能力的目的。