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摘要:
在民办高职院校教师队伍建设过程中,绩效考核是其核心内容.职业教育在我国大力支持下,大量的民办高职院校在茁壮发展,然而在发展过程中也面临着很多问题,这其中最明显的问题就是教师绩效考核问题,由于在管理模式方面,高职院校与公办学校有很大的差别,不能够完全按照公办院校的绩效考核体系来发展.同时民办高职院校属于非营利性组织,也不能完全参考企业的绩效考核体系.对此本文针对民办高职院校教师绩效考核中的问题进行分析,并提出相应的优化措施.
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教师绩效考核体系
设计思路
浅析高职院校教师绩效考核
高职教师
绩效考核
方法
高职院校教师绩效考核中的问题与对策探索
高职院校
教师职责
绩效考核
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 民办高职院校教师绩效考核的新模式探索
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 民办高职院校 绩效考核体系 建设 考核定位 绩效管理
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 85,87
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.055
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研究主题发展历程
节点文献
民办高职院校
绩效考核体系
建设
考核定位
绩效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
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