高职院校课程思政在专业课程中的实践探索——以土壤肥料学课程为例

• 作者: 薛芗 刘萍 徐月明 任鸿升 王奎萍 冯月明 张静
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 专业课程 课程思政 土壤肥料学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 农业管理·农业教育
• 页码范围: 277-279
• 页数: 3页
• 分类号: S-01
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2021.05.078

摘要

思想政治教育在高职院校人才培养中起着重要作用,而推进课程思政建设则是实现高校育人目标的重要途径.课程思政即以课程为载体,以立德树人为根本,充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素,并将德育元素渗透、贯穿于教育和教学的全过程,实现专业课与思政教育的有机融合,从而助力学生的全面发展.以高职院校园艺技术专业的一门职业基础课程土壤肥料学为例,就如何结合专业课程特点充分挖掘梳理思政元素及如何结合基本理论自然有机地开展课程思政教育展开了实践与分析,并对积极推进课程思政教育的有效途径进行了探讨.