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摘要:
新鲜感词句的体悟要落实到文本中,要强化文本资源的充分运用,要把握语文课程语言文字运用的本质定位,积极调动学生内在的认知意趣,更好地推动学生语言实践能力的高效发展.文章提出要对比生活实际,内容上感受新鲜;对比常规说法,手法上品味新鲜;对比常规句式,句式上触摸新鲜;对比常规视角,对象上运用新鲜.
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文献信息
篇名 运用对比策略理解"新鲜感"的词句
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 对比策略 新鲜感 语文教学
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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对比策略
新鲜感
语文教学
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期刊影响力
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chi
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