"先学后教"教学模式在小学数学教学中的应用

• 作者: 吴翠芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: "先学后教" 小学数学 意义 问题 策略
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学教师应基于新课程的理念,不断创新教学方法,融入先学后教的模式,以提升课堂教学质量.本文阐述了"先学后教"模式在小学数学教学中应用的意义,分析了"先学后教"模式在当下小学数学课堂教学应用中存在的问题,提出了"先学后教"教学模式在小学数学教学中的应用策略.