高中数学数据分析路径探究

• 作者: 林素钦
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中数学 数据分析 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.09.025

摘要

数学是高中的一门重点学科,学生若想学好数学知识,就必须要掌握高中数学数据分析的方法,以此来掌握数学学习方法,提升数学学习效率.在基于核心素养提升的高中数学教学过程中,数据分析能力的培养是重要内容之一.教师可以梳理数据分析能力的内涵和教学应用的现状,通过案例研究法总结得到收集与整理数据、理解与处理数据、形成并解释结论这三大数据分析能力的培养路径.