谈如何提高小学音乐合唱教学的有效性

• 作者: 崔筱凡
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 音乐 合唱教学 有效性
• 年，卷（期）: wldh_2021,（6）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学音乐课堂是培养学生艺术素养的一门非常重要的课程,而在这门课程的学习过程当中,合唱教学是其主要的内容,对于提高学生们的音乐水平以及鉴赏能力具有着非常重要的意义。在小学的音乐课堂上,利用有效的方法对学生们进行恰当的合唱教学,有助于提高学生们的自信心,激发学生们的学习热情,本文分析了在音乐课堂上进行合唱教学的过程中出现的一些问题,并对此提出了一些改正的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔筱凡	苏州大学实验学校	2	0	0.0	0.0