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摘要:
写作能力作为反映学生语文综合能力的重要部分,也是体现学生语文综合素养的重要标志.然而对很多初中生而言,写作却是一个老大难问题,语文教师对此也十分头疼.初中是学生学习和各项能力发展的黄金时期,此时学生在认知行为、身心智力方面的发展都具有显著的特点——自主意识增强,个性更为突出.
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文献信息
篇名 初中作文教学之我见
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 写作指导
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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