高职院校"双师型"教师专业发展的路径

• 作者: 李红平 高阳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高职院校 双师型 教师 专业发展 路径
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.010

摘要

本文先阐述了高职院校"双师型"教师专业发展的必要性,分析了高职院校"双师型"教师专业发展现存的问题,然后针对高职院校"双师型"教师专业发展路径进行了分析,为高职院校培养"双师型"教师队伍提供发展策略和参考依据.