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摘要:
小学信息技术是培养学生信息素养,提升学生信息技术水平的关键科目,这时创新教学手段,引导学生有效思考具有重要的现实意义.本文立足小学信息技术课教学现状,对人工智能教育机器人的应用价值与策略进行了重点研究,以期为小学信息技术课教学提供一个全新的教学思路.
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浅析人工智能在高中信息技术教学中的应用
人工智能
高中信息技术教学
应用
机器人在信息技术教学中的应用
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信息技术
教学
应用
人工智能机器人对消费者幸福感的影响机制研究
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文献信息
篇名 小学信息技术课人工智能教育机器人的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 信息技术 人工智能 教育机器人
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 智慧课堂
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
信息技术
人工智能
教育机器人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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