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摘要:
"读书百遍,其义自现"这句话很好的揭示了小学语文阅读教学的重要性.因为阅读教学既可以促进学生对知识的理解和记忆,又可以帮助学生积累大量的词汇和句子,提高学生的理解能力和表达能力,同时阅读教学是培养听说读写能力的重要环节.因此提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.我在教学实践中尝试、探索了阅读教学中的一些方法.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 阅读教学 倡导 主体
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 294
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.2021.03.446
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
倡导
主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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