如何将小学道德与法治教育回归生活

• 作者: 邹国林
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 道德与法治 课堂 生活 回归
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 0099-0100
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

随着课程教学改革的不断推进,道德与法治课程在小学课程体系中也进行了调整。不断探索生活化的模式,并且能够真正将课堂内容指导生活实际,让学生从实际生活中体会道德与法治课程。立足于分析小学阶段道德与法治课程教学的任务,指出小学道德与法治课程教学的特点,并且通过课程教学将小学的道德与法治教育回归生活的策略,旨在为小学课程教学发展服务。