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摘要:
初进入幼儿园的幼儿,年龄多在36个月左右,此阶段幼儿受外界的影响小,可塑性大,是培养习惯的关键时期,我们要牢牢把握时机,在幼儿的最佳时期培养他们良好的生活习惯,这也是幼儿园教育工作中一项非常重要的任务.同时,家庭教育对幼儿的影响也不容小觑,家园之间要多沟通、交流、合作,以达到最佳效果.在培养幼儿习惯的关键时期,家长应严格要求自己,做到言传身教,通过自己的行为给幼儿做榜样,而不是一味地说教,此时"身教"大于"言传".要树立正确而健康的理念来引导和教育幼儿,改正幼儿的不良习惯.采用多种方式,共同促进幼儿良好生活习惯的养成.
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文献信息
篇名 抓住早期教育契机培养幼儿良好习惯
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 幼儿 生活习惯 规则 家园合作
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.07.042
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
生活习惯
规则
家园合作
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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