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摘要:
美术教育能够提升学生的学习积极性,培养出学生该有的积极向上的精神状态,而作为一种艺术传递工具,可以通过油画欣赏的方式让学生感知多种情感,再结合鉴赏技能从而让学生产生一种良好的艺术鉴赏心态,让学生的个人审美水平得到极大提升。因此,小学美术教师要重视对学生审美教育,借助于油画艺术,以符合小学生的审美心理特征为出发点,培育学生的审美能力为目标,创新教学体系,有效实现学生油画审美能力的培养。
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文献信息
篇名 试论小学美术对学生油画审美能力的培养对策
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 小学美术 油画 审美能力 培育对策
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0257-0257
页数 1页 分类号 G
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小学美术
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审美能力
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