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摘要:
人体解剖学是医学专业的入门课程,在医学基础教育中具有重要地位,同时也是医学生最先接触医学人文教育的课程,教学内容中蕴含着丰富的思政元素.课程教学团队结合教学改革,融入思政教育,构建人体解剖学课程思政教学体系,落实立德树人的教学任务.
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文献信息
篇名 人体解剖学课程思政教学体系建设初探
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 人体解剖学 课程思政 教学体系
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 党建与思想政治教育
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人体解剖学
课程思政
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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