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“瓜子理论”对高职课堂教学的影响浅析
“瓜子理论”对高职课堂教学的影响浅析
作者:
马龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
瓜子效应
瓜子理论
吃瓜群众
吃瓜理论
摘要:
近几年,随着网络文化的发展壮大,吃瓜群众这个词语逐渐成为生活中的常用词语。为什么这个词那么火,为什么那么多人愿意做吃瓜群众呢?那肯定是他愿意吃着瓜子看着别人表演,吃瓜子的过程能给他带来即时的愉悦感、舒适感、满足感。那么,我们的课堂教学为什么不能学习和借鉴一下这个理论呢?本文就是从借鉴瓜子理论的原理入手分析,并将其应用到我们的课堂教学中而让课堂变的更有吸引力,让学生乐于做我们课堂的吃瓜群众。
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“瓜子理论”对高职课堂教学的影响浅析
来源期刊
消费导刊
学科
关键词
瓜子效应
瓜子理论
吃瓜群众
吃瓜理论
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教育与职业
研究方向
页码范围
108,110
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12229/j.issn.1672-5719.2021.03.081
五维指标
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瓜子效应
瓜子理论
吃瓜群众
吃瓜理论
研究起点
研究来源
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期刊影响力
消费导刊
主办单位:
中国轻工业联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1672-5719
CN:
11-5052/Z
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1950
语种:
chi
出版文献量(篇)
68256
总下载数(次)
249
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