基于OBE理念的检验核医学混合式教学改革探索

• 作者: 年娣 孙俊杰 任丽 韩君伟
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 关键词: 导向教育 混合式教学 教学改革 检验核医学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 1647-1650
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2021.11.041

摘要

检验核医学是检验医学专业的专业基础课,是培养学生实践能力和创新思维的重要课程,但传统教学模式下教学效果亟待提升.将结果导向教育(OBE)理念与混合式教学模式融合,将创新型科研思维引入教学,建立基于OBE理念的学习效果评价体系,从教学内容、教学方法、教学评价形式上激发学生学习热情,提高学生学习的积极主动性和实践能力,提升了学生的综合素质,教学效果显著.