思政元素合理融入大学英语课堂的探究——实例分析

• 作者: 朱小林 王子群 张大强
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 大学英语 课程思政 合理融入
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

在高校教育教学中,强化思政逐渐成为一项重要的工作.思政教育正在逐渐融入大学的不同科目中,大学英语课程是非英语专业学生的必修课,把思政贯穿教育教学全过程,实现外语课程全员育人、全方位育人,全过程育人迫在眉睫.然而不同版本的大学英语教材的选材多来自国外,缺少中国文化元素部分,因此必须对大学英语课程进行改革,将大学英语课程的内容与中国文化元素与思政元素相结合,结合学生特点,对教材进行开发,开阔思维,多角度行教学设计,将思政教育融入课堂,构建全新的英语思政课堂体系.