基于教学活动过程的教师教学能力分析

• 作者: 黄利
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 关键词: 教学活动过程 教学能力 能力表现
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

打造一支师德高尚、业务精湛、充满激情的高素质教师队伍,已经成为教育发展中一项重要而紧迫的任务.教师要守好课堂,教师的教学能力是课堂的灵魂,直接影响教学活动的效果,关系到人才培养的质量.该文从课堂教学活动过程的视角入手阐述了教师应具备的能力,分析了教学准备阶段、教学实施阶段、教学后反思阶段教师教学能力的体现.