在新课程改革下如何提高小学数学高效课堂的有效性

• 作者: 史莉莉
• 来源期刊: 今天
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学数学 优化问题 直观情境 联系生活
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0148-0148
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在新时期的教育环境下,新课程改革的施行推动了教育教学事业的高质量发展,教师对自身也有了更高的教学追求,学生对课堂也充满了期待。因此,作为一名新时期教育环境下的小学数学教师,我们当发挥自身的主导作用,帮助学生深入理解数学知识,使学生产生学习数学知识的浓厚兴趣,最终达到提升小学数学教学有效性,促进学生全面进步发展的目的。

作者信息

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1	史莉莉		1	0	0.0	0.0