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摘要:
工程训练作为工科类高校中参与学生人数最多、覆盖面最广、受益面最大的实践教学课程,是培养学生综合实践能力和创新意识的重要教育环节.立足高校工程训练教学,以培养跨学科创新型、复合型、应用型人才为导向,以跨学科工程训练教学为研究对象,探索跨学科工程训练人才培养模式构建、课程体系重构、教学团队打造等方法,实现大学生工程实践能力、创新创业能力、国际竞争力的提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 工程训练跨学科人才培养模式研究
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科
关键词 工程训练 跨学科 人才培养模式 新工科
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工程训练
跨学科
人才培养模式
新工科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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