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摘要:
目的 探讨BL-420生物机能实验系统在高职护用药理学实验教学中的应用效果.方法 在2019级3年制高职护理专业学生中首次应用BL-420系统,探究该系统的优势,并开展使用效果调查.结果 BL-420生物机能实验系统较传统实验教学系统优势明显,且在使用效果调查中学生满意度高.结论 引进BL-420系统是阿克苏职业技术学院护用药理学实验教学中的有效措施,提高了高职护理学生的专业能力及实践动手能力,且未来将会在较大程度上提高学校护用药理学实验教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 BL-420生物机能实验系统在高职护用药理学实验教学中的应用效果
来源期刊 医疗装备 学科
关键词 BL-420生物机能实验系统 高职 护用药理学 实验教学 应用效果
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G424.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2376.2021.09.070
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研究主题发展历程
节点文献
BL-420生物机能实验系统
高职
护用药理学
实验教学
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
出版文献量(篇)
29099
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33
总被引数(次)
50174
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