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温病学教学运用多网络平台协同的体会
温病学教学运用多网络平台协同的体会
作者:
何宜荣
李鑫辉
梅明
苏丽清
李彩云
赵国荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
温病学
学习通
微信
QQ
网络教学
网络平台
摘要:
"延课不延学,停课不停学",笔者充分利用学习通、微信、QQ等各大软件及网络平台紧密结合当今疫情,通过理论联系实际,精心备课,结合案例及相关图片;多网平台协同,结合授课录屏,微信及学习通语音授课,灵活变通;课中及课后发布教学问卷,及时调整;课后反思教学,检验效果,顺利开展了《温病学》网络教学,取得了一定的效果.
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文献信息
篇名
温病学教学运用多网络平台协同的体会
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
温病学
学习通
微信
QQ
网络教学
网络平台
年,卷(期)
2021,(9)
所属期刊栏目
教育教学|Education and Teaching
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2021.09.011
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
温病学
学习通
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
87159
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