浅析"对分课堂"教学模式在中医护理学中的应用

• 作者: 郑麟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 中医护理学 对分课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

《中医护理学》以中医的理论为基础,包括了预防、保健、康复等内容,其主要以中医传统护理技术为理论的主线,用以保护患者的健康.但是,我们在日常的中医护理教学中可以看到,其自身具有一定的枯燥性,需要课堂上不断进行教学的创新和改革,从而提升学生们的学习兴趣.而"对分课堂"教学模式的应用,就是将教师的教与学生们的学相结合,避免传统教学模式的束缚,为现代课堂增加了活力.本文结合笔者的教学经验,对此进行了深入的分析,并且提出了相应的对策.