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摘要:
幼儿园启蒙教育是新时期教育改革的重点革新对象,在该阶段开展自主基础教育能够促进幼儿园学生综合素养的培养,可以让学生形成健康且有价值的人生观,更好地让自主学习的习惯融入以后的日常生活,但目前看传统的幼儿园教学内容、方式等可能存在一些不尽如人意的地方,当前社会的生存习惯及科学技术发展已经不同于传统,教师应利用户外游戏引导学生独立思考的能力,制定符合幼儿发展的游戏设计,从而提高园本教学的质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导分析
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿园 游戏 指导
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 幼教叙事
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
游戏
指导
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期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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