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在英语阅读课堂中培养学生的迁移创新能力
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摘要：
在基于主题意义的英语阅读课堂中,教师应该侧重学生迁移创新能力的培养,引导学生把所学主题语言以及信息表达的思路和逻辑迁移运用到新的情境中,真正促使学生在主题意义理解和表达中学习、发展,实现多方位成长,实现对阅读主题意义理解的内化、吸收以及迁移转化.
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