雨课堂教学模式在《聚合物近代仪器分析》教学中的应用探究

• 作者: 申红望 林治涛 谭洪生 朱国全
• 来源期刊: 山东化工
• 关键词: 雨课堂 聚合物近代仪器分析 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.11.094

摘要

雨课堂是一种智慧教学平台,可有效地提升教学效果.文章基于雨课堂教学模式,通过优化设计和串联课前-课上-课后环节,应用于聚合物近代仪器分析课程教学中.可充分调动教与学两方面的积极性,增加教与学的互动交流,释放教与学的能力,发挥教师的引导作用,体现学生的主体地位,对改善教学效果、提升学生专业素养有着重要的意义.