物流管理专业课程思政建设与实践 ——以《供应链管理》课程为例

• 作者: 王承娜
• 来源期刊: 中国储运
• 关键词: 课程思政 物流管理专业 供应链管理
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 探讨与研究
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-0434.2021.05.031

摘要

物流管理专业按照"三四五六"模式,实施教学准备、课程设计、课程实施、课程反馈和总结反思五步骤,全面推进专业课程思政体系建设.以《供应链管理》课程为例,通过重设课程教学目标、贯穿课程教学环节、重构课程教学内容、改革课程教学模式等多角度,实施专业课程思政教育,并取得较好效果,为物流管理专业课程思政建设提供参考.