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摘要:
《汽车材料》课程具有较强的专业性和深厚的理论深度,这些理论与技术的实际应用紧密相关,它们也是进一步科学研究的必要基础.工程教育认证的核心理念是持续改进的同时实施"产出导向(Outcome-Based Education,OBE)"教育.文章根据工程教育认证中的OBE理念,从课程教学设计、课程教学系统、教学评估和教学持续改进等四个方面探讨了"汽车材料"的教学改革,培养出符合工程教育认证OBE理念的创新人才.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的《汽车材料》课程教学改革
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 汽车材料 教学改革 OBE理念
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.06.048
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研究主题发展历程
节点文献
汽车材料
教学改革
OBE理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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