基于SPOC的Java课程网络教学平台设计与实现

• 作者: 陈敏 汤晓安 张盛威 曾望 刘哲康 蒋定位 杨鹏 伍洁
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC MOOC 在线课程教学 JAVA程序设计
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

SPOC(Small Private Online Course,小规模限制性在线课程)克服了现有慕课教育MOOC(Massive Open Online Courses,大型开放式网络课程)教学模式中受众面过于广泛、学员学习情况无法有效管理等不足,更加有利于线上线下的混合式教学。针对大学软件工程的重点专业基础课Java程序设计,构建了一个基于SPOC混合式教学模式的在线学习平台。应用表明,该平台教学素材丰富,教学方式多样,提高了学生的自主学习兴趣,并增强了教学效果和教学质量。