思政课教师引领课程思政建设的优势与途径

• 作者: 刘侣萍
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 思想政治理论课教师 课程思政 显著优势 实践路径
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.17.021

摘要

课程思政是一种新的教育理念,其目标是实现"三全育人".思政课教师应准确界定自身在课程思政中的身份,引领课程思政建设.思政课教师具有扎实的马克思主义理论基础、丰富的思政工作经验等显著优势.思政课教师应踊跃参与专业课的集体备课活动、积极推动跨学科的教学科研合作、主动搭建课程思政建设的工作平台、参与建立课程思政发展的长效机制.