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摘要:
在教育部"双万计划"背景下,改变传统教学模式,打造"金课"成为目前教育改革的焦点.本文构建基于雨课堂和翻转课堂的混合式教学模式并应用于经络腧穴学课程中,旨在改变传统"以教师为主"教学模式,使学生由被动学习转变为主动学习.
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文献信息
篇名 经络腧穴学混合式教学模式的探索与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 经络腧穴学 雨课堂 翻转课堂 混合式教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 64-66
页数 3页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
经络腧穴学
雨课堂
翻转课堂
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
总被引数(次)
78101
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