"互联网+教学"背景下"工程测量"课程教学模式

• 作者: 周家香 苗则朗 易辉伟
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 关键词: "互联网+教学" 工程测量 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 博士园地|Doctor Column
• 页码范围: 1-2,5
• 页数: 3页
• 分类号: P258|G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2021.09.002

摘要

在多媒体、"互联网+"等信息技术蓬勃发展背景下,"互联网+教学"是教育信息化时代的主要发展方向和热点."工程测量"是一门面向非测绘专业的一门理论与实践并重的专业基础课.以本课程为例,介绍了借助中南大学教学可视化平台、MOOC网站和QQ群等互联网技术开展线上线下混合式教学的教学模式.