如何通过群文阅读培养、提升农村小学生的语文阅读能力

• 作者: 张钦芳
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 群文阅读 小学语文 阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,语文阅读教学的重要任务是培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读量和阅读能力.作为新课改下的全新教学模式,群文阅读改变了以往单篇阅读的模式,提高了整体阅读的效率.本文对当前农村小学语文教学中群文阅读教学的应用存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决策略,以期能够提高农村小学生的阅读能力.