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摘要:
从幼儿成长规律看,学前培养阅读兴趣既事半功倍又可受益终身,同时也适应新时代成长成才需要。但是,长期以来,阅读兴趣的培养并没有引起社会、学校、家长的足够重视。在论述幼儿阅读兴趣培养重要性的基础上,主要对学校、家长在培养幼儿阅读兴趣方面提出建议。
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幼儿
早期阅读
误区
营造早期阅读环境激发幼儿阅读兴趣
阅读环境
阅读材料
阅读兴趣
内容分析
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篇名 幼儿早期阅读兴趣的培养分析
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 幼儿 阅读 兴趣 培养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0275-0275
页数 1页 分类号 G613.2
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幼儿
阅读
兴趣
培养
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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