心理健康教育一体化:完善人格是核心

• 作者: 何妍 俞国良
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 关键词: 心理健康教育一体化 完善人格 人格发展
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 主编访谈
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.28.002

摘要

以人格发展为核心,构建心理健康教育一体化新格局 何妍:俞教授好!随着青少年心理健康问题日益受到国家、政府、社会和学界的关注与重视,心理健康教育一体化构建成为发展方向和趋势,这是心理健康教育自身发展的内在需求也是时代的外在要求.作为较早关注这个问题的学者,您提出可以从人格发展的视角考察大中小幼心理健康教育一体化格局的构建,是基于什么样的理论思考?为什么说完善人格是心理健康教育一体化的核心?