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摘要:
大学具有教学、科学研究和社会服务的三大功能,社会服务功能更是高职院校核心竞争力的重要体现.通过开设药师职业体验课程吸引更多学生选择药学专业,培养更多为"健康中国"建设服务的药学人才,是高职药学专业重要的社会功能之一.我院药学系结合专业特长与实训基地优势,为学校所在地小学学生开设了多个模块的药学职业体验课程,并就如何进行项目设计、实施、评估等提供了具体方案,取得了良好的效果,为高职院校拓展社会服务功能提供了一条新思路.
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文献信息
篇名 高职药学专业开展小学生药师职业体验课程的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 社会服务功能 高职院校 药学专业 药师职业体验
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
社会服务功能
高职院校
药学专业
药师职业体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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