浅谈高职院校双语课课程思政的对策与探索

• 作者: 王若菲
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 双语课程 课程思政 教学改革 一带一路 双高计划
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在新时代背景下，“课程思政”是一种以全员、全程、全课程进行育人的模式，各类课程与思想政治课应方向一致，形成协同效应，以“立德树人”为教育根本任务进行的综合教育。双语课程作为两种语言、两种文化交融的课程，在教学过程中更应当结合课程特点，将“课程思政”元素融入其中。本文从爱国情怀与文化自信、混合模式下的思政教育、“一带一路”以及“双高计划”背景下的课程建设四个方面着手，探索高职院校双语课程将“课程思政”与课堂内容相融合的策略，并以此为抓手践行“课程思政”教育的具体任务，实现培养德才兼备高素质人才的目标。