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摘要:
本文以《字体设计》课程作为高职艺术设计专业课程思政改革的切入口,分析《字体设计》课程思政改革思路,论述《字体设计》课程思政改革的实践策略及阶段性成效,基于立德树人视域提出明确课程思政改革目标、调整《字体设计》课程思政教学内容、优化课堂教学模式、创新《字体设计》课程思政教学评价体系等策略.
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文献信息
篇名 立德树人视域下高职艺术设计专业课程思政改革实践 ——以《字体设计》课程为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 立德树人 《字体设计》课程 艺术设计专业 课程思政 教学改革 高职
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 专题研究·思政课探索
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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立德树人
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高职
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