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摘要:
在高中阶段,学生处于人生发展爆发期,可塑性强学生在这一阶段形成良好的学习习惯,树立远大的理想,很多时候会影响他们一生的发展。而在高中学习中,高二是高中学习中最关键的一年,面对高中生学习困难,教师应该根据高中生特别是高二的学生的心理特点,对他们进行积极的引导,让学生能够克服高中学习的困难,度过高中,学习困难期,从而促使自己更加积极地投入高中学习,取得更加良好的成绩,也能促进他们在高中学习以及未来的学习与发展中更好地提升。
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关键词云
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文献信息
篇名 把握高二学生心理特征 帮助他们渡过高中困难期
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 高二学生 心理特征 学习疏困
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0179-0179
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
高二学生
心理特征
学习疏困
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期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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