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高师院校《高等数学》教学中实施课程思政的探索与实践
高师院校《高等数学》教学中实施课程思政的探索与实践
作者:
张丽萍
刘红艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《高等数学》
课程思政
教学改革
摘要:
高校课堂教学中实施课程思政是我国各类高校教学改革的必然趋势.该文从高等师范院校《高等数学》课程的教学现状出发,探索在《高等数学》课程中实施课程思政的方法和手段,从而不断提升教师课程思政能力和水平,理清《高等数学》中蕴含的思政元素,使《高等数学》知识和思政元素有机融合,实现知识传授与价值引领的统一,实现高等师范院校"立德树人"的根本目标.最后提出评估《高等数学》课程中课程思政实施效果的方法,及时总结经验和不足.
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高职院校
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文献信息
篇名
高师院校《高等数学》教学中实施课程思政的探索与实践
来源期刊
创新创业理论研究与实践
学科
关键词
《高等数学》
课程思政
教学改革
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
教学革新
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
O1-4|G712
字数
语种
中文
DOI
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《高等数学》
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
主办单位:
黑龙江格言杂志社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5206
CN:
23-1604/G4
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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