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摘要:
音乐是寄托和表达情感的特殊艺术形式,在人类的文明发展历程当中扮演着重要角色,也是当代高校艺术教育的重要内容.钢琴是表现音乐与表达音乐情感的乐器,钢琴教学为音乐教育的实施提供了重要途径,同时也有利于优秀音乐人才的培养.高校钢琴教学具备实践性,这决定了教师在钢琴指导当中要避免机械化传授钢琴知识和技巧,而是要增强学生在欣赏、演奏等实践当中的体验和感受,让学生在体验活动当中掌握钢琴艺术的魅力,提升音乐艺术素养.文章将着重就如何发挥体验式教学法优势打造高校优质钢琴教学课堂进行分析.
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文献信息
篇名 体验式教学法在高校钢琴教学中的运用
来源期刊 山西青年 学科
关键词 体验式教学法 高校 钢琴教学 运用
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 青年硕士园地
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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