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摘要:
随着教育改革的不断推进,小学数学的教学方式也应该与时俱进,变得越来越适应社会的发展和成长轨迹.因此,教育工作者创新了一种生活化的教育方式.当然,这种新的教学模式仍有不足之处,结合多年的教学经验,对小学数学教育生活化的教学方式做了一些简单的研究.小学数学是义务教育中极其重要的一个环节,它不仅仅是教会学生基本的数学知识,更是培养学生的数学思维能力,这一能力对他们日后的学习工作都有着非常关键的作用.因此,教师就应该利用生活化这一高效的教学方法,帮助学生在课堂学习及课后练习中学好知识并顺利地运用于生活之中.
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文献信息
篇名 从生活走进小学数学课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 生活化 教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1204
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1623
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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