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摘要:
当前,高职院校体育课程不可忽略.体育课作为具有不可替代的隐性德育教育功能的通识课程,是高职课程思政必然选择.工匠精神作为高职学生成长成才的必备素养,其培育路径充分体现了课程思政实施途径;以课程思政的思维方式,借助体育课程实践平台,寻求把工匠精神的价值观植入学生素质培养的过程中的体育课程建设的新思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课程思政视域下高职院校体育教学中工匠精神的有效培育
来源期刊 越野世界 学科
关键词 体育课 课程思政 工匠精神 实施路径
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.03.224
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
课程思政
工匠精神
实施路径
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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