实视系统结合数字切片在病理学实验教学中的应用

• 作者: 张小丽 张静 孙智路
• 来源期刊: 中国药物与临床
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 1010-1012
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.11655/zgywylc2021.06.053

摘要

病理学是直观性很强的形态学科,实验教学在病理教学中占据重要地位,通过实践教学能加强学生理解课堂知识,提高分析疾病的能力.传统的实验教学中,由于教学内容较多,并且依赖于玻璃切片及光学显微镜的结合,学生很难在有限的学时内高质量的完成实验内容,导致学习效果不理想.