广西高校音乐学专业课程融入思政教育的探索

• 作者: 周宪斌
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 广西高校 音乐学专业课程 思政教育 思政元素 教育活力
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对广西高校音乐学专业课程融入思想政治教育面临的困境,提出广西高校音乐学专业课程融入思想政治教育的思路:挖掘思政元素,合理设置音乐课程内容;丰富教学方式,增进思政教育活力;采取多元评价考核方式,拓宽思政教育评价体系;利用慕课平台,开发开放性与地域性兼具的慕课.