探索初中学困生心理问题和对策

• 作者: 周维桂
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 感悟
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

某年度我任教八年级某班的数学科目,该班学生的学风、纪律、知识基础都比较差,课堂上有个普遍又难于处理的问题:很多学生上课开小差,声音甚至盖过老师上课的声音.学生无心向学,乐于在课堂高谈阔论,和老师顶嘴.