作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前阶段,我国的高校英语教学各项工作已经越来越受到教育界的广泛关注和重视.由于受到传统教育理念以及教育模式根深蒂固的影响,高校英语教学还是普遍缺乏创新意识与开拓精神.在枯燥、单一、乏味的教学体系下,高校学生们的英语学习兴趣逐渐锐减,英语语言学习水平也变得差强人意.教师巧妙地将英美文学选读教学模式渗透于日常教学过程中,不但能够激发高校学生英语语言学习兴趣和探究欲,还能够有效培养学科核心素养.鉴于此,该文针对如何有效利用英美文学选读促进高校大学生英语语言学习水平进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考.
推荐文章
英语专业英美文学选读课程大班教学策略
英美文学选读课程
大班教学
策略
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
英美文学陌生化语言特点
英美文学
陌生化语言
特点
模糊语言在英美文学作品中的特色及其翻译研究
模糊语言
英美文学作品
特色
翻译技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用英美文学选读促进英语语言学习
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 英美文学选读 英语语言学习 促进策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 中外文学文化研究
研究方向 页码范围 211-212
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (183)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英美文学选读
英语语言学习
促进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导