小学数学开展体验式教学的策略方式

• 作者: 杨洪伟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 体验式教学 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 1410-1411
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1923

摘要

小学数学是整个数学学习的基础,也是培养学生动手能力、探究能力、科学态度以及兴趣发展的关键时期.数学具有抽象性,小学生的理解能力不高,这会让学生认为数学是难学、难以理解的学科.并且,在实际的教学中,教师单一化的教学方式,无法提高学生对数学学习的兴趣,学习动力不足,有很多问题需要教师解决.所以,在教学中找到适合学生的学习方法,让学生理解和掌握数学知识,发展学生的兴趣,就变得尤为迫切.